ALLA RICERCA DEL SENSO PERDUTO

Il progetto Alla ricerca del senso perduto è un progetto di Digital StoryTelling che si è sviluppato attraverso un percorso di 7 tappe. L’attività ha preso avvio con una prima presentazione del progetto agli alunni. Ognuno di loro ha espresso le proprie idee all’insegnante. Il laboratorio è stato accolto con entusiasmo da parte di tutti.…

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BENVENUTI IN BIBLIOTECA – LETTORI IN VOLO

Il progetto “Benvenuti in biblioteca. Lettori in volo” si è sviluppato in appendice Il corso di formazione docente dal titolo “Digital Storytelling e tecniche di documentazione didattica”, organizzato dalle scuole della rete “scuole per il futuro” e diretto dagli esperti Paola Monica Ruffino e Antonio Macaluso per un totale di tredici incontri online nel periodo…

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Digital Storytelling Lab

Alba Daniela, docente a tempo indeterminato presso la scuola primaria dell’I.C. E. De Amicis, nell’anno scolastico 2020/21 ha partecipato al corso di formazione di 30 ore sulla “Documentazione didattica e video storytelling”. Il corso le ha permesso di accrescere le competenze sugli strumenti e sulle tecniche di digital storytelling, usati nella didattica come mezzo espressivo…

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DIGITAL STORYTELLING E TECNICHE DI DOCUMENTAZIONE DIDATTICA

Alla fine del corso di Formazione sulla documentazione didattica e Video Storytelling, l’insegnante Rosalinda Ballerini ha ricevuto da parte della Dirigente scolastica l’incarico di responsabile di coordinamento delle attività di sperimentazione relativa al progetto formativo “Metodologie didattiche innovative – Modulo Digital Storytelling” all’interno della classe 5^F, composta da 13 alunni. Importante è stata la consapevolezza…

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ALLA SCOPERTA DEL NOSTRO CORPO

Munda Daniela, insegnante a tempo indeterminato, presso la Direzione Didattica De Amicis di Palermo ha partecipato al corso, in modalità a distanza, “DIGITAL STORYTELLING E TECNICHE DI DOCUMENTAZIONE DIDATTICA” per un totale di 30h. Il corso è stato molto interessante e le ha permesso di definire la tecnica narrativa attraverso gli strumenti digitali. Non si…

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